Медийната грамотност трябва да бъде интегрирана в училищните програми, за да се даде възможност на децата да използват отговорно медийните услуги и да бъдат по-добре подготвени […]
В края на юли Европейският университетски институт във Флоренция публикува резултатите от най-новото издание на проучването Мониторинг за медиен плурализъм за държавите от ЕС, Албания и […]