logo-coalition-final-WT-transperant_Square_1000x1000

анкета

Формиране и развитие на медийна грамотност на децата: ролята на семейството. Анкета до родителите на деца в училищна възраст

Темата за медийната грамотност придобива все по-голяма гласност и се спряга все по-често във връзка с реформите в образованието, информационната криза и гражданското участие. С последното изменение на Закона за радиото и телевизията от декември 2020 насърчаването и развитието на медийната грамотност на гражданите от всички възрасти става предмет на медийната политика на национално ниво. […]

Формиране и развитие на медийна грамотност на децата: ролята на семейството. Анкета до родителите на деца в училищна възраст Read More »

Дистанционното обучение от гледна точка на родителите: Повече разбиране и повече уважение към учителите

Дистанционното обучение е довело до повишаване на участието на родителите в учебния процес, а по-честото общуване и по-голямото включване на родителите е довело до по-добро разбиране на труда на учителите и повече уважение към тях. В периода 29 март – 1 април 2020 г. Асоциация Родители проведе онлайн допитване сред родителите на деца в предучилищна

Дистанционното обучение от гледна точка на родителите: Повече разбиране и повече уважение към учителите Read More »

Едва 8% от учителите са провели обучение за проверка на източници на информация

В края на май и началото на юни т.г. Коалицията за медийна грамотност проведе две допитвания на тема дистанционно обучение и медийна грамотност – до учителите и до учениците. Проучванията са осъществени с финансовата подкрепа на Американското посолство в България в рамките на Дни на медийна грамотност 2020. Кампанията  стартира в началото на февруари и е подкрепена от

Едва 8% от учителите са провели обучение за проверка на източници на информация Read More »

Проучване показва, че дистанционното обучение не е довело до развитие на медийна грамотност сред учениците

Едва 30% от учениците в прогимназиален и гимназиален курс на обучение са извършвали работа с различни източници, след като са били запознати с методите и критериите, които трябва да прилагат. Този процент намалява на 22%, когато бъдат сегментирани ученици, които са прилагали тези знания за изпълнението на задача, свързана със създаване на съдържание с цел

Проучване показва, че дистанционното обучение не е довело до развитие на медийна грамотност сред учениците Read More »

Проучване на Съвета на Европа изследва ролята на родителите в дигиталното гражданско образование на децата

Имате деца в предучилищна или училищна възраст? Чудите се как се справяте с възпитанието им в активно и отговорно дигитално гражданство? Търсите ресурси, които да ви помогнат да се ориентирате за важните теми, по които да разговаряте с децата? Или да набележите дейности, в които бихте могли да се включвате по-често и по-пълноценно, както за

Проучване на Съвета на Европа изследва ролята на родителите в дигиталното гражданско образование на децата Read More »

Защо медийната грамотност е критично необходима и как ще се използват резултатите от анкетите за ученици и учители на КМГ – интервю с Кристина Христова

Кристина Христова – председател на Коалиция за медийна грамотност – представи актуалните проекти на Коалицията за медийна грамотност в интервю за предаването \“Бизнес старт\“ по телевизия Bloomberg (вж по-долу). В навечерието на Деня на славянската писменост и култура Коалицията за медийна грамотност предостави на учителите и учениците в страната онлайн анкети на тема „Дистанционното обучение

Защо медийната грамотност е критично необходима и как ще се използват резултатите от анкетите за ученици и учители на КМГ – интервю с Кристина Христова Read More »

Дистанционното обучение и уменията по медийна грамотност – допитване до ученици

Тази година всички неочаквано преминахме в дигиталното училище. За вас, учениците това доскоро беше свят за развлечения, игри и общуване с връстниците ви. Сега той се превърна и в новия ви свят за общуване с учителите, уроците и домашните ви. Донесе ли ви тази промяна обаче и нови умения? Успя ли образованието да се пригоди

Дистанционното обучение и уменията по медийна грамотност – допитване до ученици Read More »

Дистанционното обучение и уменията по медийна грамотност – допитване до учители

През 2020 г. посрещаме един по-различен Ден на славянската писменост и култура и изпращаме една по-различна учебна година.  Годината, в която образователният процес напусна класните стаи и се дигитализира. Помогна ли ни извънредната ситуация и принудителното дистанционно обучение, да развиваме ключови умения у учениците, свързани с дигитално-медийната грамотност – питаме Вас, учителите! Тази 5 минутна

Дистанционното обучение и уменията по медийна грамотност – допитване до учители Read More »

Scroll to Top
Scroll to Top