Защо развивам медийна грамотност в моята класна стая: Деляна Борисова – учител по английски език, победител в конкурса “Медийна грамотност през моя предмет”
Съвременното обучение е фокусирано върху изграждането на т.нар. „супер умения“ на ХХI век, част от които са комуникативните и дигиталните умения, критическото мислене, креативността и сътрудничеството. В този смисъл, развиването на медийна грамотност е тясно свързано с формирането на тези умения като компонент на функционалната грамотност. Преподавайки чужд език, за мен е много важно
Обучения „Медийна грамотност през моя предмет“. Подготовка на учители към общността „Дигитални звезди“
През юни и юли 2021 г. ще се проведе поредица от онлайн обучения на учители, които ще бъдат включени в общността на Коалиция за медийна грамотност „Дигитални звезди“. Програмата насърчава развитието на умения за преподаване на медийна грамотност независимо от учебния предмет. Настоящата серия обучения „Медийна грамотност през моя предмет“ е насочена към учителите от
Милена Исаева, преподавател по БЕЛ: „Критичното мислене е пътят към медийната свобода“
„Фалшивите новини-любов от пръв поглед“ е темата на презентацията, с която Клубът по журналистика към ГПЧЕ „Симеон Радев“ в град Перник се включи в Дните на медийната грамотност в навечерието на 1 април. Училището получи и пакет с разработени планове за уроци и програми за включване в настоящата кампания. Това далеч не е първият случай, при който медийната
Дигитални звезди: Интервю с Десислава Минкова – учител в ОУ „Яне Сандански“ гр. Пловдив
Тази година няколко училища в града под тепетата и неговите околности станаха част от кампанията „Дни на медийна грамотност“. Десислава Минкова е учител по „Информационни технологии“ в пловдивското основно училище „Яне Сандански“ и сертифициран ментор по медийна грамотност. В разговор с Теодор Спасов за Gramoten.li г-жа Минкова сподели впечатления от работата с учениците и предизвикателствата
Дигитални звезди: ОУ „Найден Геров“, гр. Бургас, се включи в \“Дни на медийна грамотност 2021\“
Учениците от VI б клас от Основно училище „Найден Геров“- гр. Бургас се включиха в Дни на медийна грамотност 2021 в последния присъствен ден – 11 март. Инициативата е на учителката по история и цивилизации и гражданско образование в училището Дарина Стоянова. В часа по гражданско образование учениците са обсъдили темата за фалшивите профили в
Теодора Йорданова, директор на ОУ “Иван Вазов”, гр. Русе: Медийната грамотност е част от функционалната грамотност на човека
Русенското Основно училище “Иван Вазов” е сред учебните заведения в страната, които отбелязаха Деня за безопасен интернет и станаха част от Дните на медийна грамотност през 2021 г. В училището бяха реализирани уроци в четвърти, шести и седми клас от преподавателите Румяна Лазарова (начален учител), Жасмина Щерева, Величка Николова (учител по български език и литература)
Г-жа Сергева, преподавател от Велинград: „Случвало се е да опровергавам дезинформация в училище относно разпространението на коронавируса в града“
Ученици и учители от Велинград също се включиха в „Дни на медийна грамотност 2021“ и по този начин станаха „Дигитални звезди на кампанията“. Г-жа Любка Сергева – главен учител в Професионална гимназия по икономика и туризъм „Алеко Константинов“ – споделя с какви конкретни инициативи и проекти училището развива дигиталната компетентност и медийната грамотност на своите
Деяна Пейкова, ОУ \“Христо Смирненски\“: Обучение по медийна и дигитална грамотност още от ранна възраст ще превърне децата в дигитално компетентни граждани
На 9 февруари 2021 година ОУ “Христо Смирненски” в гр. Раковски отбеляза Деня на безопасен интернет за поредна година. На тази дата започна и четвъртото издание на кампанията “Дни на медийна грамотност 2021”. Представяме Ви интервю със заместник-директорката на училището г-жа Деяна Пейкова. .: Г-жо Пейкова, от кога ОУ “Христо Смирненски” отбелязва световния Ден за
Планове за уроци за 4 ти клас, включващи развитие на медийната грамотност
Представяме ви няколко примера как медийната грамотност може да се развива през различни предмети – от биология, през история до предприемачество. Плановете са разработени от учители, участвали в конференцията \“Как да преподаваме медийна грамотност\“, които включваме и в общността на \“Дигиталните звезди\“ в образованието. Новите попълнения са: План на урок: Природни области в България – обобщение
План на урок: Да рекламираме Плевен
В рубрика “Дигитални звезди” публикуваме разработени планове за уроци, през които се развива медийна грамотност в децата. Уроците са разработени от учители, преминали обучение от Коалиция за медийна грамотност през ноември 2018. Публикуваме най-добрите примери на учителите, които наричaме Дигитални звезди. Развиване на умения за търсене, оценка и систематизиране на информация в предметна област „Околен
План на урок: Хранилка за птици
В рубрика “Дигитални звезди” публикуваме разработени планове за уроци, през които се развива медийна грамотност в децата. Уроците са разработени от учители, преминали обучение от Коалиция за медийна грамотност през ноември 2018. Публикуваме най-добрите примери на учителите, които наричмае Дигитални звезди. Развиване на умения за търсене, оценка и систематизиране на информация в тематична област “Домашен
План на урок: Южна Америка
В рубрика \“Дигитални звезди\“ публикуваме разработени планове за уроци, през които се развива медийна грамотност в децата. Уроците са разработени от учители, преминали обучение от Коалиция за медийна грамотност през ноември 2018. Публикуваме най-добрите примери на учителите, които наричаме Дигитални звезди. Развиване на умения за търсене, оценка и систематизиране на информация в предметна област “География” за