Vote for Turtle (Гласувай за костенурката) е безплатна онлайн игра без реклами и без необходимост от инсталиране, разработена от нидерландската агенция Gusmanson ( Go Viral!, Bad News, Cat Park, Harmony Square) за Европейския съюз. Докато я играете в браузера на мобилния си телефон или на компютъра си в метрото, в междучасието – защото едно малко […]
Гласувай за костенурката! Read More »
Видеоигрите се превърнаха от обикновено забавление в мощнo културно явление. Ставайки част от ежедневието на хората, тяхното влияние вече е вездесъщо и обхваща развлекателната индустрия, социалните взаимодействия, икономическите дейности и образователните подходи. Културата на участието, характеризираща се с ниски бариери пред артистичното изразяване и гражданската ангажираност, придобива все по-голямо значение в мрежовото общество. Това важи
Ролята на видеоигрите за развиване на култура на участие и медийна грамотност Read More »
От английски: game-based learning – образователен подход, при който преживяването от играенето на игри (настолни, видео) се интегрира в учебния процес. Този подход има мултидисциплинарно приложение, подходящ е за учениците във всички образователни степени, и се използва успешно за ангажиране и мотивиране на обучаемите, като същевременно се насърчава придобиването на знания и умения.
Учене чрез игра: Космически патрул Read More »
Digital Citizenship (цифрово гражданство) е обучителен модул на образователната версия на Minecraft – Minecraft Education – чрез който учениците научават за правата, отговорностите и възможностите да живеят, учат и работят във взаимосвързан цифров свят, докато действат и моделират по начини, които са безопасни, законни и етични. Модулът е подходящ за ученици в основния и прогимназиалния етап.
Minecraft Digital Citizenship Read More »
YouVerify! е продължение на пилотния проект Youcheck! (2019-21) и се фокусира върху развиването на уменията в областта на проверката на изображения и видеоклипове европейските граждани. Основната му цел е да подпомогне справянето със сериозните предизвикателства, породени от дезинформацията, като даде едновременно знания и инструмент на хората, така че уверено и компетентно да правят разлика между
YouVerify Fake News games Read More »
Проектът „Вижте – Новините на детски език“ е част от платформата „Книговище“ и първото по рода си издание у нас, предлагащо на децата статии, в които важните проблеми от света на възрастните се разглеждат на достъпен за тях език. “Вижте” информира децата, развива техните глобални компетентности и критическо мислене и “отглежда” желанието им да знаят.
Вижте – Новините на детски език Read More »
Програмата HTML Heroes се разработва от Webwise – Ирландският център за безопасен интернет. Тя е създадена специално за учители в началните училища, които искат да въведат безопасността в интернет в преподаването си по учебната програма SPHE (Социално, лично и здравно образование). Основната й цел е да подпомага и подкрепя преподавателите в запознаването и изграждането на
HTML HEROES – въведение в уеб и безопасността онлайн в часовете по английски език Read More »
Microsoft предоставя безплатно обучение и насоки за провеждане на час по кодиране чрез образователното издание на Minecraft (Education Edition) по програмата Часът на кода (Hour of Code). Обучението застъпва основните концепции на създаването на програмен код и е подходящо за ученици над седемгодишна възраст. Играещите имат за задача да обединят две отделни селища и сплотят
Minecraft Hour of Code: a Minecraft tale of two villages. Обучение за обучители Read More »
Това упражнение е публикувано в изданието на бюлетина The Sift® от 1 февруари 2021 г. като част от проекта News Literacy (Грамотност за новини). За провеждането му можете да използвате и собствени изображения, манипулирани по аналогичен начин чрез софтуер за графична обработка. Във вградения по-долу презентационен екран (предоставен за свободно споделяне) е дадена връзка за
Упражнение за анализ на снимки в социалните медии Read More »
Европейската рамка за цифрова компетентност на преподавателите DigCompEdu е използвана като основа за разработване на инструмент за самооценка, предназначен за учители в начален и среден курс на образование, академични преподавали и обучители на възрастни и учители (непрекъснато професионално развитие). Към 2020 година DigCompEdu CheckIn се тества предварително с малки групи преподаватели в различни европейски държави
DigCompEdu CheckIn – инструмент за самооценка на преподаватели Read More »
